培训孩子注意力需要注意的问题

培训孩子注意力需要注意的问题

时间:2021-06-09 来源:东方司乐 作者:dongfang 浏览次数:

培训孩子注意力需要注意的问题

 作为家长,肯定希望为孩子成长创造良好环境, 通过科学合理的方式加强注意力的培养。那么注意力提升的家庭训练需要注意什么?今天就和大家聊聊。

注意力在儿童发展中的作用

1、它是儿童感知觉的先决条件

注意力是儿童感知觉的前提。通过注意力,屏蔽外界无关刺激,吸收适当刺激,顺利进入 感觉通道,并保证感知是清晰、完整和突出的。

2、它是儿童记忆的中枢

我们都有这样的经历,看到某件熟悉的事物,即使没有刻意的集中注意力,也会觉得熟悉,这就 “感觉登记”,也叫” 即 “感觉记忆”。它是我们通过感官,瞬间记忆的一种体现,也是记忆系统的开端, 感觉记忆经过加工,转化为短时记忆(1分钟以内的记忆)之后经过须经 “注意复述”,才能形成长时记忆。如果孩子的注意力发展水平跟不上,上述过程就会收到影响,记忆力就不稳固。

3、它影响儿童的学习效果

学习是通过感觉、 知觉、 记忆,形成认知的过程,注意力学习的必备条件,只有在课上注意去听、去看、去想,才能学到新知识,从而提升各方面的能力。大量调查结果表明,成绩优秀的儿童,不一定都是智商很高,而是那些注意力较集中的儿童;相反,哪些好动、注意力分散、智力活动和学习效果也会受到很大影响。

家长应有意识的通过合理方式,对孩子加强注意力培养,帮助他们不断提升注意品质,才能适应未来学习、发展的需要。

注意力稳定性训练

注意力稳定性不仅影响儿童的学习效果, 还影响儿童社交能力。注意力稳定性不强的儿童,难以参与集体性活动,影响与老师、同学的关系,会影响品格发展。 如何提升儿童注意力的稳定性呢?

一、定点拍球,注意选择平坦的地方,循序渐进进行,并采用游戏于比赛相结合的形式,调动儿童的积极性。

二、各种棋类运动,特别是围棋,能显著提升儿童注意力的稳定性、持续性、集中性;另外,家长还能引导儿童通过妻子的排列、 配对,摆出各种形状图案,促进数学能力的发展。

三、静态游戏,比如串珠子、夹豆子(比如从蚕豆开始,然后换成黄豆,提高难度)、拼图等,可训练儿童对物体特征的注意,聚焦注意力。

3、视觉注意力训练

大脑所接收到的信息,有70%是通过视觉系统获取的。对儿童进行视觉注意力训练,可有效提高注意集中性、注意广度及其注意分配能力。具体训练项目如舒尔特方格(数字、古诗、英文字母),汉字(数字)划消,找不同(可以是两幅图片对比找不同,也可以是两组汉字、数字、语句找不同),这些训练可提高儿童的注意广度,同时培养儿童在注意基础上的记忆能力。

4、听觉注意力训练

听觉注意力较差的儿童,在学习时难以专心听讲,也就是我们常说听的似懂非懂,不仅影响学习,也影响人际交往能力。

对于年龄较小,例如学龄前的儿童,可以通过播放不同声音,如家人的声音、雷声、 水声等,猜猜都是什么声音,以锻炼对声音的敏感度,提升注意力;对1、2年级的学生,可以将听觉与动作结合, 如说出一组词语,当听到水果拍一下,听到动物拍两下,其他的不拍手,并逐渐加快速度、加大词汇量,对于3年级以上的孩子,可通过一则成语故事、一段文章,问孩子故事里一共出现了几个指定的字,或结合情况回答问题,比如去了几个人、提到了几样东西等等,提升儿童注意力的同时,又能拓展思维。

在对孩子的注意力训练中应遵循三大原则: 一是要让孩子快乐,二是要不断重复成为习惯,三是营造不受干扰、安静舒适的环境而,坚持3~4个月,就会发现孩子注意力有显著提升。



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