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小学生心理健康评定量表

全量表由3个内容量表构成,这3个内容量包括:儿童多动症筛查、学习障碍、情绪障碍,也是小学生最常遇到的问题。本测验将有效帮助教师和家长正确地了解孩子的心理健康,对孩子做正确指导。

多动症筛查

1. 活动过多,一刻不停;

没有
偶尔
经常
总是

2. 兴奋活动,容易冲动;

没有
偶尔
经常
总是

3. 惹恼其他儿童;

没有
偶尔
经常
总是

4. 做事不能有始有终;

没有
偶尔
经常
总是

5. 平时坐立不安,不能安静;

没有
偶尔
经常
总是

6. 注意力不集中,容易分散;

没有
偶尔
经常
总是

7. 必须立即满足要求,容易灰心丧气;

没有
偶尔
经常
总是

8. 经常很容易哭;

没有
偶尔
经常
总是

9. 情绪变化快速激烈;

没有
偶尔
经常
总是

10. 勃然大怒或出现意料不到的行为。

没有
偶尔
经常
总是

学习障碍

1. 正确认识字母或拼读音节比较困难;

没有
偶尔
经常
总是

2. 不能正确辨认汉字,总是认错或认混;

没有
偶尔
经常
总是

3. 不懂得数的大小和序列关系;

没有
偶尔
经常
总是

4. 做计算题或者应用题困难;

没有
偶尔
经常
总是

5. 绘画时画的位置不准,涂色总是超出涂色范围或不合规范;

没有
偶尔
经常
总是

6. 看图写话作品中有前后、左右位置颠倒的现象;

没有
偶尔
经常
总是

7. 一提学习即心烦意乱;

没有
偶尔
经常
总是

8. 与家长谈论学习问题时不感兴趣;

没有
偶尔
经常
总是

9. 不能按时交作业或作业质量差;

没有
偶尔
经常
总是

10. 不想上学,多方逃避。

没有
偶尔
经常
总是

情绪障碍

1. 特别爱发脾气,哭闹;

没有
偶尔
经常
总是

2. 有咬指甲、习惯性眨眼、耸肩、摇头、努嘴等其中的一种行为;

没有
偶尔
经常
总是

3. 食欲不振或者睡眠不好;

没有
偶尔
经常
总是

4. 不敢一个人独处;

没有
偶尔
经常
总是

5. 精力下降,活动减少;

没有
偶尔
经常
总是

6. 无缘无故地闷闷不乐;

没有
偶尔
经常
总是

7. 受到重大刺激不激动、不流泪;

没有
偶尔
经常
总是

8. 遇事犹豫不决;

没有
偶尔
经常
总是

9. 孤僻,不合群;

没有
偶尔
经常
总是

10. 特别依赖父母或家人。

没有
偶尔
经常
总是
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