刚上小学的孩子的专注力差怎么办? 试试这几个方法

【注意力训练】刚上小学的孩子的专注力差怎么办? 试试这几个方法

时间:2020-05-16 来源:东方司乐 作者:dongfang 浏览次数:

                                              刚上小学的孩子的专注力差怎么办? 试试这几个方法

     
刚上小学的孩子的专注力差怎么办? 试试这几个方法。注意力也称为专注力,是重要的一种学习品质,它是各种智能活动的基础,如思维、记忆、运动等都是以注意力为前提进行工作的。注意力是智力发育和有效学习不可或缺的能力,它对于孩子学习新的知识、技能和生活经验有着极其重要的影响 。

学龄前孩子注意力可持续时间短,注意力不够稳定,范围比较小,还不会“指挥”自己的注意力,分心后不能马上又回到原来注意的对象上。此外,学龄前儿童很容易受外界刺激物的影响,很难将注意力集中并保持在他不感兴趣、超出他能力的事情上,如果你要求4岁的孩子反复写拼音、做算术,他很有可能表现得散漫,甚至烦躁。如果家长希望孩子在进入小学后“坐得住”,就要在“幼小衔接”的学习准备期着重训练孩子的专注力(既包括视觉专注,也包括听觉专注)。

专业的注意力训练与家庭训练有非常不同的地方:家庭中的注意力训练通常都是随意而且不定时,家长需要抓住生活中的契机有意识给孩子进行引导,通常比较自然,但也比较零碎,可能很难坚持。专业的注意力训练,会主动地给孩子创设需要专注较长时间的环境,同时会提供专业的教具或图片进行配合,增加趣味性的同时,让孩子能够有自主意识地延长专注时间。

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再者,专业的注意力训练,会考虑到孩子年龄、能级的变化,有针对性、有层次感的进行强化。厚学小编觉得游戏是培养幼儿有意注意的有效途径,在游戏中最容易培养幼儿的有意注意。专业的学习能力课程会通过听、说专注训练和视觉专注训练来提升孩子的专注能力。

需要注意的是,现在很多家长会给孩子使用ipad等电子产品,长期被Ipad中鲜艳、有趣、动画形式的游戏吸引,孩子不需要自制力便可以很投入其中,当他以后面对纸质书本、黑板时,就很难集中注意,容易被其他更加活跃有趣的事情所干扰,而且注意力从其他无关刺激中转移回来的时间也要更长,即抗干扰能力、注意力时间和注意品质都会下降。只有通过专项、系统而科学的方法,才能实现真正专注力的提升,让孩子有能力、有意志力,自控力,为以后的学习生活打好基础。

相比幼儿园,小学是是截然不同的教学环境。很多家长都认识到了幼小衔接的重要性,但往往只注重孩子入学前的知识储备,而忽视了孩子心理和习惯上的准备。如果孩子的性格比较内向、慢热,入学适应这块儿确实是一种挑战,也因此需要更充足的时间助跑。

  刚上小学的孩子的专注力差怎么办?建议学龄前儿童的家长有意识地在以下几个方面做好准备:

1) 让孩子练一练胆量:多带孩子参加集体活动,多参加一些亲子活动,鼓励孩子和陌生孩子做朋友。同时以身示范,在与人沟通方面为孩子做好榜样。

2) 让孩子练一练表达:每天应保持与孩子沟通的习惯,比如家庭分享会,这样不仅培养孩子的沟通能力,同时也培养孩子的“倾听”意识,后者在小学学习中非常重要。

3) 让孩子练一练自信:在生活中潜移默化地培养孩子的自信心,如鼓励孩子发展自己的兴趣、爱好,让孩子有“这个东西我在行”的喜悦感和自豪感,这会进而让孩子产生“我想和大家分享”、愿意展示自己的想法。自信心的培养并非一蹴而就,学前期父母是否为幼儿提供了足够的锻炼机会,比如尽可能多地公共场合下的进行语言表达、才艺展现等,都能为幼儿尽快适应小学生活,成长为小学之星打下良好基础。

    



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