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关于小升初,你必须要提前知道的事!

时间:2018-12-13 来源:东方司乐 作者:dongfang 浏览次数:

对于小升初,我们都知道目前孩子选择的学校有公办学校和民办学校。

根据2014年4月广东省政府网站公布《广东省人民政府关于深化教育领域综合改革的实施意见》(以下简称《意见》),广东将严格实行免试就近入学严禁小升初考试,任何学校不得举办或参与举办各种类型的培训班(或类似机构)选拔生源。


目前公办学校和民办学校的招生都是早网上进行报名和录取。目前择校的方式如下:


(1)民校择校:2016年起,政策规定所有民校招生禁止举办笔试,只能通过家长统一网上报名后面谈招生。


(2)公校择校:公办学校为了提前招收优质生源,也会以各种形式选拔学生,如见面会、面试等。通过考核的学生,便可以通过签约或缴纳保证金等方式被提前录取。


东方司乐官网:所以面试成为了孩子进入中学非常重要的一关!可是有多少学生因为在小升初面试中表现紧张,回答面试老师问题没有回答正确,最后失去了升入理想中学的机会。接下来就跟着小编一起去了解一下小升初“面试”到底考什么吧。


面 谈 形 式 

小升初面谈形式主要有3种

从过去三年的学校面谈来看,面谈的形式主要有三种:单面、群面和人机面谈。单面是一个或多个考官面试一个考生,群面是一个或多个考官面试多个考生,而人机面试则是学生用身份证直接进入考场,通过计算机随机抽题作答。


面 谈 内 容 

小升初面谈是脱离纸笔的考试,对学生的口头表达能力、记忆能力、心算能力、临场应变能力、情商等的要求都比笔试要高得多。面谈内容覆盖面非常广,多维度考查学生的语言表达能力、基础知识积累、灵活应变能力、思维的深度及广度以及礼仪素养等。


其中,60%以上学校的面谈都直接考查了语数英学科知识,并有所拓展,知识面更广,难度更大。至于各科大体会考到哪些内容,助手总结如下:


● 语文学科的面谈考核内容包括课内知识和课外知识两大部分。课内知识包括字音、字形、字义、词语运用、病句、修辞手法、古诗词等基础知识;作为课内知识的延伸,文学常识、生活常识、人文百科、口头作文等也是学校非常热衷的考题。


● 数学考查的知识点主要包括了数的认识、简便运算、平面图形、立体图形、统计与可能性,数学广角,分数和百分数的实际应用等。其中,计算题、查找规律题、图形题都是比较高频的考点。


● 英语学科的考察非常综合,口语表达、阅读理解、语法知识等都是常见考点。相比语文数学,英语面谈内容的课内知识占比较少,但口语表达中需要用到的重点句型又都脱胎于课文的各个话题中。


由此可见与以前的小升初笔试相比,面试对学生本身的综合能力要求会更加严格,同样孩子出现的情况也会更多。



以下是孩子们在面谈中最容易出现的六大状况,家长快让孩子掌握应对策略吧!

1
紧张:说不出话

表现: 在小升初面试的环节里,孩子紧张得说不出话是比较常见的情况。在自我介绍环节,特别是口奥和英语口试,孩子经常会因为过度紧张而呆在那里,有的孩子还会哭闹,如果孩子出现比较明显的紧张情况,被录取的几率会大打折扣。


解决方法:别说孩子了,就是大学毕业生找工作面试,紧张得说不出话都是常有的事。小学生紧张的主要原因除了升学外,还有对陌生大人的恐惧心理。为了解决这个问题,除了为孩子准备面试模拟训练,更重要的是要在各种场合与人多交流,获得鼓励,增加自信,特别是有些学校的面试老师是比较严肃的,就更需要加强练习了。当然这样的习惯是需要从小开始培养的,越早拥有自信孩子就离成功越近一步。

2
注意力涣散:小动作多,东张西望

表现: 有的孩子在面试的时候不敢看老师,东张西望,有的则是小动作很多,嘴巴里嘟嘟囔囔,甚至还有走神发愣的。这些在小升初面试时也是比较忌讳的,老师会觉得孩子不重视面试,不重视他们的学校。


解决方法:有的孩子天生好动,实在坐不住,而有的孩子则是因为紧张引发的连锁反应导致注意力无法集中,这个问题的解决修行在平日,要让孩子平时养成习惯。当然,有的父母没有专业的训练方法,必要时给与孩子选择专业的注意力训练课程也是可以的。

3
表现浮夸,自吹自擂,场面话连篇

表现: 有的孩子被称为“小大人”,表现得很“老噶”。他们说话表现得非常成熟,非常形式化,有模有样的,这在面试里其实是一个致命伤。爱说话,自吹自擂,装模作样,会给老师留下孩子不踏实,不老实的印象。因此,孩子能说会道也必须要掌握一个度。


解决方法:小升初老师的问题基本是可以知道范围的,大致会问哪几类问题,是介绍还是答题等等。如果家长发现自己的孩子存在说话比较浮夸的问题,自负,平时就要让孩子去认识到自己所在的水平,避免盲目自信。

4
蓬头垢面,穿戴不整齐

表现: 对于家长和孩子而言,小升初面试是人生中的一件大事,如果能够进入优秀的民办初中,等于打开了一条相对通畅的升学之路。那么,面对这么重要的事情,面试就是个正式场合,如果孩子穿着不够得体,整体不够整洁,连衣服都不好好穿,歪领子斜袖子的,那么老师不仅仅觉得孩子不重视,更会觉得是家长不够重视这场面试。


解决方法:出门前把孩子弄得干干净净,要嘱咐孩子不要出现一些不好的坏习惯,比如扯领子什么的。

5
不懂礼节,不叫老师好,不耐烦

表现: 小学生的各种坏习惯里,喜欢做怪表情和没礼貌是最需要改正的。在面试环节里,有的孩子非常傲慢,说进就进,说走就走,不给老师打招呼,甚至有的时候非常不耐烦,拿试卷,做试卷时做怪表情,常常让面试老师哭笑不得。


解决方法: 在小升初面试前,家长一定要预先演练几遍,从中寻找问题,特别是这个礼貌问题,进门时问好,拿考卷,交考卷,面试的态度,离开时再见,每一个环节都要训练好,演练中一定要重视礼貌方面的问题,这虽然都是细节,但是对老师的印象分影响很大。

6
思维混乱,表达不通

表现: 思维混乱有两大原因,其一是因为紧张,导致说话颠三倒四;其二是孩子想表达的东西太多,但是他们的思路顺不起来。思维混乱的最明显表现是同一句话孩子重复说很多遍,从思维上来看,这是思绪混乱导致的条理不清造成的。


解决方法:思维的理清需要一定时间的诱导,大部分孩子的主要问题是写得出,但是说不出。解决这个问题的工夫还是要下在平时的思维培养上,日常就要注意孩子思维的开发,多引导孩子有条不紊的解决问题。

总的来说,素质教育的浪潮,学校对于孩子综合能力越来越看重,家长想要培养孩子综合能力,找对适合孩子的方法很重要!东方司乐学习能力训练中心是国内首家通过音乐智能培养孩子学习能力的培训机构,结合不同孩子的能力特点,整合世界四大音乐教育法,全面提升孩子六大能力!
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