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情绪管理,加强儿童情绪机构

时间:2017-11-22 来源:东方司乐 作者:dongfang 浏览次数:

当孩子不听话、耍性子、闹情绪时,怎么处理才好?“孩子过了2岁,开始有自己的小意识之后,就越来越不好管了。有时候为了要吃零食而耍性子,哭起来惊天动地,绝对有不达目的不罢休的气势。


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第一:爸爸参与情绪管理,效果会更好。

爸爸在孩子的成长中必须扮演重要角色。我们知道,3岁前是儿童心理安全期的建立阶段,需要通过跟妈妈的亲昵来体验信赖感;而3-6岁则是人际交往行为的养成阶段,对于这个年龄段的儿童来说,无论男孩女孩,爸爸都是更重要的角色,他们的行为是孩子观察外界的第一扇窗口,孩子将通过爸爸的表现来慢慢习得各种社会功能。

 

第二:不要流露出不安情绪。

了解到孩子是因为情绪问题而哭闹后,父母千万不能对孩子的哭闹表现出不安情绪。父母明显的不安,会妨碍到孩子理解所发生的事和哭闹的根由,越想越怕,最后哭得更厉害。

 

第三: 不要在孩子哭得厉害时给予训诫

孩子的情绪像六月的天,说变就变。很多父母喜欢在孩子哭的时候数落他:“有什么好哭的啊”、“你又哭个什么劲啊”等等其实孩子哭的时候,他的注意力完全集中在自己的感受和令他安心的父母的存在上,对四周事物全不在意。孩子哭的时候,听不进你的忠告,父母的任何责怪也只会加深他受到的伤害。

 

第四:倾听孩子的烦恼

倾听孩子,既不意味着认可他的情绪,也不意味着纵容他。在倾听的过程中,父母只是在帮助孩子摆脱不良情绪。孩子只在烦恼得不能正常思考时才会哭闹。烦恼和不安,能压垮孩子,驱使他做出非理智的事来,所以孩子才力图把这些不良情绪“哭掉”。父母的倾听可以逐渐减弱不良情绪对孩子的控制。一旦完成整个倾听过程,孩子自己的良好判断力就会得到恢复。

 

第五:必要的耐心

倾听一个哭闹的孩子本身并不复杂,它对孩子的成长极为有益,但实践起来确实不容易,很多父母尚未完全践行,已经被高分贝的哭闹声“逼上梁山”。要做到全神贯注地倾听孩子,父母也需要别人花时间来倾听自己的想法和感受。不妨和亲友们分享自己的育儿烦恼并寻求支持和意见。父母自己了解到倾诉的好处时,就能更容易地做到耐心听孩子的倾诉。能更有效地帮助孩子摆脱烦恼。

 

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